C’est dans le cadre du diplôme universitaire « Neuropsychopathologie des apprentissages scolaires » de l’université UCBL Lyon 1, que Rémi Samier et Sylvie Jacques ont rédigé le livret intitulé « Pédagogie et Neuropsychologie : Quelles stratégies pour les enseignants ? ».
Comme il s’agit d’un travail universitaire, leur souhait est d’en faire profiter le plus grand nombre, en le proposant gratuitement sur internet.
Mémoire accessible en cliquant sur le lien suivant: https://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/Mathematiques/pages/Troubles/livret-pedagogie-neuropsychologie-2.pdf
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Madame,
Nous vous remercions d’avoir partagé le livret « Pédagogie et Neuropsychologie » sur votre blog.
Afin d’approfondir les résultats de notre recherche, nous aimerions continuer à recueillir des réponses aux questionnaires anonymes que nous avions mis en place.
Pour cela, serait-il possible, s’il vous plaît, de remplacer le lien vers le téléchargement du livret en pdf par le lien vers le questionnaire avant lecture du livret http://goo.gl/forms/rfaYsfzD57 ou par le lien vers l’article de présentation sur notre blog :
https://orthophonielibre.wordpress.com/2016/03/17/pedagogie-et-neuropsychologie-quelles-strategies-pour-les-enseignants/
Nous vous sommes reconnaissants pour votre aide pour la diffusion du livret et de notre méthode de recherche.
Nous vous souhaitons un agréable été.
Bien cordialement,
Rémi SAMIER et Sylvie JACQUES
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