Voici un site en construction qui me semble intéressant, merci à cette enseignante spécialisée
Accueil : site en construction
Bienvenue sur ce site en construction . Enseignante spécialisée , je souhaite vous faire partager mes conceptions et mes convictions sur l’apprentissage et ses difficultés. Vous y trouverez des aspects théoriques mais surtout pratiques.
Mes conseils seront toujours axés sur quelques principes qui me tiennent à cœur et qui ont fait leurs preuves :
- Redonner confiance
- Faire confiance, c’est accepter .
- Accepter c’est comprendre.
- Comprendre c’est appendre.
- Apprendre c’est se tromper.
- Se tromper c’est montrer qu’on a envie d’apprendre.
- Apprendre c’est réussir
- Réussir sans peur, c’est se construire .
- Se construire soi-même c’est être différent .
- La différence , c’est notre force …c’est notre vie…c’est toi, moi, nous, vous, ils …..
D’autre part , je souhaiterais que ce site puisse devenir interactif . J’aimerais qu’il ne soit pas simplement destiné aux enseignants mais aussi aux enfants , aux adolescents , aux parents , aux éducateurs , aux orthophonistes , aux ergothérapeutes, aux psychologues …
En bref , à toutes les personnes concernées par les apprentissages , avec ou sans difficultés.
En bref , à tous les métiers qui gravitent autour des apprentissages .
Je voudrais faire de ce site un échange » sincère » de connaissances , une mise en lien » sincère » pour aider les personnes en difficulté d’apprentissage …..Voilà , j’ai plein d’idées dans la tête , cela ne va pas se faire du jour au lendemain !!! Tout dépendra de mes disponibilités , des interactions possibles avec vous , et surtout de l’intérêt que vous pourrez porter à ce site . J’insiste vraiment sur le mot » sincère » car il est important de « dire les choses » . La théorie, les discours, ça peut aider , mais ça ne suffit pas . A l’heure actuelle , de très belles idées ( d’ailleurs très intéressantes) sont proposées et prônées . Mais qu’en est-il dans la réalité ? Si je vous pose la question c’est que moi-même , c’est une question que je me pose tous les jours quand j’observe ce qui se passe sur le terrain .
Voici donc mes ambitions . Cela prendra du temps . N’hésitez pas à me faire remonter vos idées, vos ressentis , vos critiques ( positives et négatives ). Et si vous voyez traîner quelques erreurs d’orthographe ou autres dysfonctionnements , n’hésitez pas !
Pour commencer je vais peu à peu vous présenter 2 outils : le classeur de vocabulaire et l’aide mémoire. Je les ai construits , modifiés , remodifiés et ils seront sûrement encore améliorés au fil du temps . En effet pour moi, et c’est ce que je trouve d’intéressant dans l’éducation spécialisée , il faut toujours essayer de trouver le » petit truc » qui va marcher pour qu’un enfant y arrive …alors on cherche, on tâtonne , on essaie , on recherche et là , tout d’un coup , une idée fonctionne . Pour moi, c’est à chaque fois un moment magique , un moment de partage et une certaine satisfaction lorsque l’élève vous dit » ça y est j’ai compris , mais c’est facile…tu vois maîtresse je fais des progrès . » Et là je me dis , on a gravit une marche de plus . Cette marche , elle compte pour les apprentissages mais aussi pour permettre à l’élève de se faire à nouveau confiance …
Je souhaiterais aussi remercier et féliciter toutes les personnes qui m’ont directement ou indirectement aidé dans mon métier :
- Ma famille
- Certains collègues enseignants , orthophonistes …
- Jennifer qui se reconnaîtra forcément
- Toutes les personnes qui mettent à disposition sur des sites de superbes documents pratiques ou informations théoriques
- Tous ceux que j’oublie ….
- Mais avant tout mes élèves …car c’est grâce à eux que j’ai le plus appris .
Pour me présenter ,j’ai souhaité mettre en ligne cette petite vidéo :
Je trouve que cette chanson de Goldman : » il changeait la vie » résume assez bien ma conception des apprentissages .